VITRAL

VITRAL

O vitral originou-se no Oriente por volta do século X. Tendo florescido na Europa durante a Idade Média, os vitrais foram amplamente utilizados na ornamentação de igrejas e catedrais, uma vez que o efeito da luz do Sol que por eles penetravam, conferia uma maior imponência e espiritualidade ao ambiente, efeito reforçado pelas imagens retratadas, em sua maioria cenas religiosas. Utilizando a técnica a professora Zaira Valandro desenvolveu com nossos alunos o projeto com a arte de vitral, mas utilizando celofane colorido e papel colorset, produziram peças lindas e que deram vida as vidraças de nossas salas de aula.

SEI NÃO, SÓ SEI QUE ME CONTARAM ASSIM!

SEI NÃO, SÓ SEI QUE ME CONTARAM ASSIM!

As rodas de conversas para contar causos, declamar poemas e parlendas, emocionar com histórias folclóricas, rir com muitas piadas e suar ao som das cantigas de rodas eram esses os passatempos de nossos avós, de nossas bisavós. Com o interesse de relembrar como eram bons esses tempos a professora Cleonice Freitas levou os alunos para uma roda de conversa com a D. Lira Queiroz, ex-prefeita de Nobres e mãe de 4 professores, e o Sr. Mário Moreira, pai da nossa TAE “Bene”. Os alunos ouviram ansiosamente a fala de cada um dos anfitriões e após as visitas os mesmos desenvolveram um belíssimo trabalho com as histórias que ouviram.

ROBÓTICA

ROBÓTICA

Robótica é um ramo educacional e tecnológico que engloba computadores, robôs e computação, que trata de sistemas compostos por partes mecânicas automáticas e controlados por circuitos integrados, tornando sistemas mecânicos motorizados, controlados manualmente ou automaticamente por circuitos elétricos. As máquinas, pode-se dizer que são vivas, mas ao mesmo tempo é uma imitação da vida, não passa de fios úmidos e mecanismos, isso tudo junto concebe um robô. Cada vez mais as pessoas utilizam os robôs para suas tarefas. Em breve, tudo poderá ser controlado por robôs. Dando continuidade ao projeto de robótica utilizando o material adquirido pela escola, os professores Alfredo Gusmão e Irene Bianchini mostraram aos alunos os benefícios da robótica e sua atuação na agricultura, na medicina, na escola dentre outros em que se faz necessário sua atuação.

NOBRES - QUEM TE VIU E QUEM TE VÊ

NOBRES – QUEM TE VIU E QUEM TE VÊ

A região do atual município de Nobres foi ponto de passagem, no início do movimento garimpeiro em Mato Grosso, no sentido sul/oeste, que começou em 1747, entre Cuiabá e Diamantino. É Território habitado imemorialmente por povos indígenas da nação bacairis. Nobres é uma região rica em belezas naturais. Nos meandros da Serra do Tombador escondem-se verdadeiras maravilhas esculpidas pela natureza, com inúmeras cachoeiras e grutas, e algumas totalmente inexploradas. Existem sítios arqueológicos de grande valor científico, onde proliferam pinturas e inscrições rupestres, que atestam a antiguidade da vida humana na região.

MEIO AMBIENTE E CERRADO

MEIO AMBIENTE E CERRADO

A conscientização dos educandos foi o meio em que os professores Sidnei Mendes e Cláudia Infantino desenvolveram para trabalhar o Meio Ambiente e o Cerrado, plantação típica do estado de Mato Grosso. O projeto deu inicio no primeiro bimestre letivo e se estendeu até o segundo onde os alunos teoricamente desenvolveram e debateram conceitos, em expedição ao Horto Florestal e ao Zoológico de Cuiabá os alunos puderam ver na prática a diversificada Fauna e Flora que compõem o nosso ecossistema e ainda arborizaram a escola com mudas trazidas do Horto. A qual as mesmas vem sendo cuidadas atenciosamente pelos nossos alunos e funcionários.

JORNAL ESCOLAR

JORNAL ESCOLAR

Realizar o Jornal na Escola é muito mais que divulgar informações, fazer propagandas e realizar um trabalho em grupo. É também isso, e vai muito além, busca desenvolver a criatividade, o espirito crítico, a expressão oral e escrita. É conhecer a realidade, os problemas locais, a cultura de um povo. Por isso, nós como educadores, podemos utilizar os diferentes tipos de Jornais para enriquecer a nossa prática pedagógica, bem como desenvolver um trabalho com qualidade, onde com certeza nossos alunos encontrarão mais interesse e, consequentemente, construirão conhecimentos significativos. Como parte integrante do EDUCOMUNICAÇÃO o jornal escolar engloba alunos, professores, funcionários e gestão escolar, mas a frente do jornal está as professora Valdirene Payão e Gilma Alves articulando e veiculando informações, contando com a colaboração do coordenador Agnaldo Périgo, dos professores Juliana Rondon e Marivaldo Félix.

HORTA ESCOLAR

HORTA ESCOLAR

A horta escolar tem como foco principal integrar as diversas fontes e recursos de aprendizagem, integrando ao dia a dia da escola gerando fonte de observação e pesquisa exigindo uma reflexão diária por parte dos educadores e educandos envolvidos, proporcionando possibilidades para o desenvolvimento de ações pedagógicas por permitir práticas em equipe explorando a multiplicidade das formas de aprender. Neste segundo bimestre o destaque fica por conta professora Cláudia Infantino que contribuiu de maneira multiplicadora no conhecimento de seus educandos. Os alunos além de realizarem adubação, plantio, limpeza, regagem e colheita, também estudaram sobre períodos de produção, melhor época para plantio, plantas nativas e exóticas.

HISTORIOGRAFIA MATOGROSSENSE E LEGISLAÇÃO

HISTORIOGRAFIA MATOGROSSENSE E LEGISLAÇÃO

Mato Grosso é fascinante por sua bela Flora e Fauna que encanta a todos que por aqui vêm passear, além disso, tem uma história encantadora com bandeirantes, índios, desbravadores, colonizadores. A mudança de paisagem foi devastadora devido ao grande aumento da população, na capital e na baixada cuiabana. Mas o que muitos deveriam se inteirar são dos assuntos que ocorrem dentro da Assembleia Legislativa, de como funciona, quais projetos de leis previstos e aprovados, como se faz a Legislação, dentre outros formarem o cidadão consciente. De acordo com esses objetivos o professor Antônio Folha, a professora Rosely Santiago e a professora Irene Bianchini levaram os alunos em expedição até a Assembleia Legislativa e em seguida ao Arquivo Público do Estado de Mato Grosso, nessa aventura os alunos viajaram ao mundo de informações que complementaram seus estudos sobre o estado de Mato Grosso.

FORÇA DE TRAÇÃO

FORÇA DE TRAÇÃO

Na física, a tração é a força aplicada sobre um corpo numa direção perpendicular à sua superfície de corte e num sentido tal que, possivelmente, provoque a sua ruptura. O esforço de tração causa uma reorganização na estrutura molecular da peça movimentando os átomos a fim de se agruparem o máximo possível até certo limite. Isso ocorre devido ao deslocamento de moléculas que se alojam nas “imperfeições” causadas no momento da solidificação, estas “imperfeições” são chamadas de contorno de grão e são melhores estudadas na ciência de ensaio dos materiais. O professor Warley Taveira e os alunos fizeram uma invenção para desenvolver o projeto que envolvia força de tração e força elástica, pelo entusiasmo dos alunos, pode-se dizer que aprovaram o projeto. 

EXTRAÇÃO DE DNA

EXTRAÇÃO DE DNA

O ácido desoxirribonucleico (ADN, em português: ácido desoxirribonucleico; ou DNA, em inglês: deoxyribonucleic acid) é um composto orgânico cujas moléculas contêm as instruções genéticas que coordenam o desenvolvimento e funcionamento de todos os seres vivos e alguns vírus. O seu principal papel é armazenar as informações necessárias para a construção das proteínas e ARNS. Os segmentos de ADN que contêm a informação genética são denominados genes. O restante da sequência de ADN tem importância estrutural ou está envolvido na regulação do uso da informação genética. De acordo com suas aulas a professora Nayara Bigliardi desenvolveu o projeto de extração de DNA utilizando frutas para as atividades. Os alunos após os estudos, a extração e a observação, fizeram maquetes reproduzindo uma molécula de DNA.

DIA D... INFORMAÇÃO

DIA D... INFORMAÇÃO

O mês de Maio foi escolhido para dar ênfase ao dia 18 que foi decretado para dar inicio ao Combate a Violência infanto-juvenil. Neste mês as professoras Genicrei França e Cláudia Infantino levaram em expedição ao Lar da 3ª Idade e as ruas para uma caminhada para suscitar na comunidade sobre a hora é agora, não se calem, ouçam, denunciem casos de violência. Os educandos vivenciaram de perto a realidade do abandono pela família dos idosos e descobriram histórias marcantes e muitas vezes chocantes. Vivenciaram histórias da vida real através de vídeos trabalhados pelos professores e analisaram as questões de Políticas Públicas tanto da Assistência Social como a do Conselho Tutelar.

Dissertação

DISSERTAÇÃO

A dissertação é o gênero de texto exigido dos vestibulandos na maior parte dos vestibulares do país. Ou seja, se você quer garantir sua vaga em uma universidade, não pode deixar de saber fazer uma dissertação. A dissertação exige amadurecimento no assunto tratado, conhecimento da matéria, pendor para a reflexão, raciocínio lógico, potencial argumentativo, capacidade de análise e de síntese, além do domínio de expressão verbal adequada e de estruturas linguísticas específicas. A professora Alice Mendes vem desenvolvendo a produção de texto a algum tempo, a ideia é de que os alunos despertem em si o seu lado de bom produtor de texto e consiga fazer uma boa produção no ENEM ou em vestibulares.